（想哭！上海交大博士爸爸+中南大學(xué)碩士媽媽?zhuān)饺嗟箶?shù)第二的兒子）

　　龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞。家長(zhǎng)是老師，孩子學(xué)習(xí)肯定好。爸爸媽媽大致不識(shí)一個(gè)，孩子初中畢業(yè)就外出打工。

　　這話(huà)雖然說(shuō)得又錯(cuò)誤又絕對(duì)，但是很多家長(zhǎng)以及同學(xué)的刻板印象。覺(jué)得對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是智商還是成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的環(huán)境，肯定會(huì)受到爸媽的影響，這一點(diǎn)其實(shí)是毋庸置疑的。

　　但是每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，爸爸媽媽學(xué)習(xí)好，真的不代表孩子就一定會(huì)學(xué)習(xí)好。甚至可能爸媽成績(jī)爆表，孩子在班級(jí)打狼，并且還不是個(gè)別現(xiàn)象。

　　現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，相信各位家長(zhǎng)在刷視頻的時(shí)候，應(yīng)該經(jīng)常會(huì)看到有的家長(zhǎng)，在輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中氣到腦溢血。

　　還有氣到整個(gè)人抽搐，還要拿繩子把自己的手綁起來(lái)，以免忍不住動(dòng)手的。還有的家長(zhǎng)這邊輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，那邊時(shí)刻備著降壓藥和速效救心丸。

　　這種人看著的時(shí)候作為看客，總是想笑。甚至讓很多年輕人恐婚，恐懼生孩子，覺(jué)得輔導(dǎo)作業(yè)這一環(huán)實(shí)在是太可怕了。

　　這時(shí)候還會(huì)跳出來(lái)一些專(zhuān)家說(shuō)，你要怎么怎么樣的輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，你要怎么怎么樣培養(yǎng)他的興趣，要怎么怎么樣，以身作則等等。

　　空口白話(huà)說(shuō)得漂亮，但事實(shí)上落實(shí)到實(shí)際的時(shí)候真的很難辦到。就像這個(gè)家長(zhǎng)一樣，在一個(gè)視頻下面痛心疾首的評(píng)論說(shuō)：

　　自己的丈夫是上海交大的博士生，自己是中南大學(xué)的碩士畢業(yè)。兩個(gè)人都是妥妥的學(xué)霸沒(méi)錯(cuò)了，但是生下的孩子現(xiàn)在才小學(xué)一年級(jí)，考試的時(shí)候在全班排倒數(shù)第二。

　　這種時(shí)候作為家長(zhǎng)肯定是有自我懷疑的，就好像自己上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)明明很好也是妥妥的學(xué)霸，智商絕對(duì)是在線的。兩個(gè)人智商都在線，小學(xué)一年級(jí)的題目會(huì)有多難呢。手拿把掐就做好了呀！

　　在學(xué)生拿著倒數(shù)第二的試卷回來(lái)的時(shí)候，不知道這兩位家長(zhǎng)有沒(méi)有懷疑過(guò)，是不是在出生的時(shí)候抱錯(cuò)了孩子？

　　可能也想不通，孩子為什么沒(méi)有遺傳到自己的智商，而考得這么差。其實(shí)這種情況真的不是根據(jù)家長(zhǎng)的學(xué)歷來(lái)定的，想一下，班級(jí)里總要有倒數(shù)第一和第二，為什么不能是你的孩子呢？

　　教育其實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，如果單憑成績(jī)好就能成為一名好老師的話(huà)，那師范大學(xué)的存在也沒(méi)有必要了。

　　所以這兩名家長(zhǎng)知道自己智商很高，成績(jī)很好，但是并不代表知道如何去教育孩子。相反，這種高智商的家長(zhǎng)在學(xué)生的教育上，是有斷層的。

　　因?yàn)樵谶@樣的家長(zhǎng)眼里，可能明明很簡(jiǎn)單的題目和邏輯思維，但學(xué)生就是不懂，就好像學(xué)霸跟學(xué)渣在對(duì)話(huà)一樣。

　　老師講題學(xué)霸一點(diǎn)就透，他非常不理解學(xué)渣為什么不懂，就好像他不理解為什么學(xué)生的成績(jī)會(huì)排在倒數(shù)第二一樣。

　　所以不用氣餒，專(zhuān)業(yè)的老師家的孩子成績(jī)也不見(jiàn)得很好。像這名老師說(shuō)的，自己教書(shū)這么多年，自己家的學(xué)生成績(jī)是班級(jí)后十名。

　　這種情況更多的會(huì)發(fā)生在男孩身上，不得不承認(rèn)的一點(diǎn)，男生的心理成熟時(shí)間是比女生要晚的。就拿小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候舉例，同齡的學(xué)生一起上學(xué)，女生就會(huì)表現(xiàn)得比男生成績(jī)更穩(wěn)定更適應(yīng)課堂調(diào)皮搗蛋，犯錯(cuò)誤的大多也都是男生。

　　當(dāng)然，這個(gè)并不是絕對(duì)的，隨著年齡見(jiàn)長(zhǎng)，心智越來(lái)越成熟，男生的后勁兒其實(shí)是更強(qiáng)的。很多男生會(huì)在初中和高中時(shí)候發(fā)力，成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　但這并不代表家長(zhǎng)們可以不用著急，該教育還是教育，該有的措施還是要有的。學(xué)生不教不理，不會(huì)自己長(zhǎng)大。總是在不斷地鞭策當(dāng)中，才知道自己應(yīng)該去怎么做。惰性是天生的，不要指望他自己成熟。

　　球球有話(huà)說(shuō)：

　　那些在為了學(xué)生成績(jī)不理想而感覺(jué)生活無(wú)望，或者想不通看不開(kāi)的家長(zhǎng)們。還是看開(kāi)一點(diǎn)吧，每個(gè)班級(jí)只能有一個(gè)第一，每個(gè)省份只有一個(gè)高考狀元。

　　不同的人走不同的路，看不同的風(fēng)景。我們只需要盡自己最大的努力，做到應(yīng)盡的責(zé)任，該有的督促，盡可能地科學(xué)地教育和引導(dǎo)方式。剩下的路能不能做到，能做到多少，最后還是要在他自己手里掌握。

　　今日話(huà)題：你對(duì)這件事怎么看？

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