(“不公平”國外留學(xué)生在華待遇優(yōu)越引不滿:私生活奇葩依舊能拿獎)
導(dǎo)語:許多的學(xué)生為了能夠提升自己的能力,開拓自己的見識,就會選擇去國外交換,進行為期一個月或者一年的學(xué)習(xí)生活。大部分的高校里都會有本科生出國交換的名額,尤其是一些老牌名校的學(xué)生,更有機會申請到國外的著名學(xué)校。
同樣,我國的許多高校也為外國留學(xué)生開著大門,每年都會有名額歡迎海外的學(xué)子來學(xué)習(xí),有的學(xué)校還專門開設(shè)留學(xué)生學(xué)院,根據(jù)他們的飲食和生活習(xí)慣來安排這些學(xué)生,同時他們還會享受各種獎學(xué)金待遇。
我國對外國留學(xué)生的政策可以說是非常好了,基本上大部分學(xué)生都會有獎學(xué)金,而給本地學(xué)生獎學(xué)金的名額非常少,因此想要獲得獎學(xué)金的難度可以說是非常大了,競爭很是激烈,這一點引起了許多本地學(xué)生的不滿。
“不公平”國外留學(xué)生在華待遇優(yōu)越引不滿:私生活奇葩依舊能拿獎
本地學(xué)生對此不滿,并不是一時而起的,而是長時間的積累形成的,他們享受著較好的政策待遇,但是并沒有好好珍惜,好好的在學(xué)校里學(xué)習(xí)。首先是獎學(xué)金方面,高校針對來華學(xué)生的獎學(xué)金金額可以說是非常好了,學(xué)習(xí)成績好的人基本上可以拿到十萬的獎勵,就算成績不不理想的人也能夠拿到五萬的獎勵,這些足夠他們在大學(xué)期間的生活,相當(dāng)于免費來華學(xué)習(xí),同時還能夠獲得學(xué)歷。在這方面國內(nèi)的學(xué)生可就享受不了這么好的待遇了,最高的獎勵也就才兩萬,并且每個專業(yè)的名額也就才有一兩個,可以說是很難了。
其次,是教育資源的配置方面,針對留學(xué)生各個學(xué)校都會配備非常好的教育資源,同時在講課方面也會特地地結(jié)合這些學(xué)生的習(xí)慣,甚至連所用的物品也是全校最好的。
最后,就是引起大家熱議的“陪讀”問題,一些學(xué)校為了能夠讓這些人更好地適應(yīng)學(xué)校和異國他鄉(xiāng)的生活,會專門的給這些人安排本地學(xué)生給她們當(dāng)“導(dǎo)游”,給她們介紹當(dāng)?shù)氐奶厣?,順便再輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)。
“沒有對比就沒有傷害”,看一下出國讀書的學(xué)生,他們在國外并沒有受到這種特殊待遇,往往都要承擔(dān)讀書期間全部的花費。
外國留學(xué)私生活到底有多混亂?
這里所說的留學(xué)生并不是說全部的人都是這樣的,有著混亂的私生活,其中也有是為了學(xué)習(xí)而來的人,是真心想要學(xué)習(xí)知識的。這些人他們從小受到的教育理念和生活環(huán)境跟我們都是不一樣的,我們國家大多數(shù)的家庭要相對于保守,而他們是比較開放的,更加向往自由,追求自我。
比如他們在校園里會大聲的喧鬧,只要興趣來了,甚至是晚上都會拿起吉他在公共場所彈唱,完全不顧及其他學(xué)生們是否在休息,還有的人當(dāng)他們回到自己的國家以后,會向他們的朋友炫耀自己在國外交了多少個女孩,更令人討厭的是他們之間還會互相討論自己的“前女友”,這充分體現(xiàn)出了個人的不禮貌和素質(zhì)低下。
針對這樣的來華留學(xué)生,國內(nèi)學(xué)生應(yīng)該怎么做
身為當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該因此而自豪,讓這些留學(xué)生們來我們國家學(xué)習(xí),可以向他們宣傳我們的傳統(tǒng)文化,讓中華文化走向世界,我們能夠為他們提供這些優(yōu)厚的待遇,證明了我們強大的實力,我們應(yīng)該感到自豪。
腳踏實地,不忘初心,爭取為國爭光。在這種情況下,作為大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地提升自己的能力,積累經(jīng)驗,促進自己的全面發(fā)展。讓外國留學(xué)生看到我們當(dāng)代大學(xué)生的氣魄,展現(xiàn)我們的能力,體現(xiàn)我們優(yōu)良的素質(zhì),展示我們的大國風(fēng)范。讓他們打破對我們固有的刻板印象,堅定我們的文化自信,以更開放和包容的態(tài)度對待他們。
最后我想說的是:
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是去提升自己,促進自己的全面發(fā)展,同時也要對他們持善意的態(tài)度,不歧視,以平等的關(guān)系去跟他們做同學(xué),爭取成為朋友,尤其是女同學(xué),首先應(yīng)該在保護好自己的前提下與這些人交往,懂得自愛,學(xué)會相互尊重。其次也要樹立自我獨立的價值觀,有自己的追求,向他們展示我們中華民族五千年的優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)和文化底蘊。
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